LEMBAR PENILAIAN SIKAP K-13 (praktis)

No.	Nama siswa	ASPEK PENGAMATAN																																										Ket.
		SPIRIUAL				TOLERANSI				DISIPLIN									TANGUNG JAWAB										JUJUR									SOPAN SANTUN
		4	3	2	1	4	3	2	1	7	6	5	4	3	2	1	5			4		3	2			1)		4		3		2		1		4		3		2		1
1	M
2	E
3	L
4	I
5	Y
6	A
7	N
8	A
9	M
10	E
11	L
12	I
13	Y
14	A
15	N
16	A

 Petunjuk :

Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik. Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :

4        = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan

3   = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan

2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan

1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

Rumus perhitungan skor akhir

                        Skor akhir = Jumlah perolehan skor x 4

                                                Skor maksimal

            Kategori skor sikap siswa didasarkan pada Permendikbur no.81 A tahunn 2013 yaitu

                        Sangat baik (SB) = Apabila memperoleh skor akhir  3,33 < skor akhir ≤ 4,00

                        Baik (B)               = Apabila memperoleh skor akhir  2,33 < skor akhir ≤ 3,33

                        Cukup (C)            = Apabila memperoleh skor akhir  1,33 < skor akhir ≤ 2,33

                        Kurang (K)          = Apabila memperoleh skor akhir   ≤ 1,33

A.     Aspek Pengamatan Sikap spiritual:

1.       Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu

2.       Memberi salam sesuai agama masing-masing sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat/presentasi

3.       Berusaha semaksimal mungkin untuk meraih hasil atau prestasi yang diharapkan (ikhtiar).

4.       Memelihara hubungan baik dengan sesama makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa  walaupun berbeda norma dan kebiasaan

B.     Sikap sosial

a.      Sikap Toleransi

1.       Mampu dan mau bekerja sama dengan siapapun yang memiliki keberagaman latar belakang, pandangan, dan keyakinan

2.      Menerima perbedaan dengan orang lain dalam hal sikap, perilaku, tradisi, suku, bahasa, dan agama.

3.      Tidak memaksakan pendapat atau keyakinan pada orang lain

4.      Dapat memaafkan kesalahan orang lain

b.      Tanggung Jawab

1.      Melaksanakan setiap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya.

2.      Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan

3.      Tidak menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat dan saling menyalahkan

4.      Mengembalikan barang yang dipinjam

5.      Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan

c.       Disiplin

1.      Masuk kelas tepat waktu

2.      Mengumpulkan tugas tepat waktu

3.      Memakai seragam sesuai tata tertib

4.      Mengerjakan tugas yang diberikan

5.      Tertib dalam mengikuti pembelajaran

6.      Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran

7.      Membawa buku teks mata pelajaran

d.     Jujur.

1.      Tidak mencontek dalam ujian./ulangan

2.      Tidak mengambil/menyalin karya orang lain

3.      Mengakui setiap kesalahan yang diperbuat

4.      Menyampaikan informasi sesuai dengan fakta yang ada

e.      sopan santun

1.      Menghormati orang yang lebih tua

2.      Tidak berkata-kata kotor, kasar dan tidak menyakitkan

3.      Bersikap 3s (salam, senyum, sapa)

4.      Meminta izin ketika akan memasuki dan keluar kelas